学风:尚礼竞秀,求知同光
中学数学高级教师,长期担任班主任、备课组长、年级组长及一线教学工作,教学业绩突出,多次获国家、省、市赛课及课题研究一、二等奖,教育教学擅于创新突破,不断沉淀提炼教育理念,构建了“自我唤醒,建场赋能”的教育模式,效果显著。
教育理念:自我唤醒,建场赋能